纸飞机导入-纸飞机优质课

什么样的纸飞机在空中停留时间长？ 动动手，把你提出的问题记下来，和同学们交流 三，小结 如何理解大科学家爱因斯坦的这句话提出一个问题往往比解决一个问题更重要 这节课你有什么收获？参考资料法布尔亨利法布尔18231915法国。

一激趣导入 1同学们，你们喜欢玩纸飞机吗？你在玩纸飞机的时候最希望的是什么？自由说 2好，现在你们想玩一次吗？我们来比比谁的纸飞机飞得远飞得高学生放飞自己折好的纸飞机然后老师也放飞一次纸飞机 3不管。

首先打开GoldWave这个软件，建立新的音频，然后如第二张图一样，然后按“open”，从电脑里选择视频或音频导入打开，这个软件可以直接将视频转为音频的哦开始播放，到有人声的地方停止，蓝框就在下面第一张图那个红框的地方。

1首先要把一张正方形的纸对折，再打开2左右两个角向同一方向对折3然后，反过来对折，边对边角对角4再向反方向外翻折出飞机的翅膀，飞机就折好了师你们看看老师折的纸飞机和你们看到在天上飞。

ppt课件纸记号笔纸飞机若干 活动环节 一谈话导入，引出课题 孩子们今天来到这里上课，有这么多的老师看着你，你的`心情怎么样？高兴紧张对了，我们说的高兴紧张就是我们人的一种情绪我们每个人都有各种各样的情绪。

启动Flash8，新建一个Flash文档，进入工作区，首先导入两张图片，点击“文件”“导入”“导入到库”，选择要导入的两张图片如图，此时“库”面板，出现了两张我导入的图片2 把“纸飞机”拖动到舞台上，右键“纸飞机。

1纸飞机是用什么形状的纸折的？打开范例让幼儿观察长方形 2出示步骤图，引导幼儿学习看折叠步骤图，纸飞机是怎样一步一步折出来的 折叠步骤 1将长方形的长边对折，打开后从顶上折一个角到中间，同样把另一个角也折向。

2物质准备各种各样的纸制品报纸信纸手工纸皱纹纸包装纸纸作品纸球纸飞机 打火机纸盒纸箱纸杯挂历明信片 活动过程 1引导幼儿运用原有经验讲述纸制品的种类及用途 师小朋友，我们的生活中有。

设计意图幼儿对飞机充满了向往，也非常喜欢叠纸飞机，根据幼儿的喜好，我设计了本次活动，为幼儿创造了一次动手的机会，提供了一个愉悦轻松的学习环境，让幼儿在折纸中感受快乐，引导幼儿学会合作，大胆表达，畅所欲言，共享成功拓展幼儿的思。